假期余額告急。開(kāi)學(xué)前，教師要做哪些準(zhǔn)備工作？開(kāi)學(xué)報(bào)到日和開(kāi)學(xué)后分別要落實(shí)哪些工作？開(kāi)學(xué)之際，教師不妨對(duì)照以下清單來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)備。

一、開(kāi)學(xué)前（自我調(diào)整，做好規(guī)劃）

1、調(diào)整作息時(shí)間
暑假馬上就要過(guò)去，突然進(jìn)入工作狀態(tài)老師可能會(huì)不適應(yīng)。每當(dāng)暑假回來(lái)，不僅學(xué)生們有些跟不上緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，課堂上難以保持集中注意力，不少老師覺(jué)得難以快速調(diào)整狀態(tài)、進(jìn)入教學(xué)節(jié)奏。辦公室里還在討論著假期的趣事，熬夜的生物鐘還未倒過(guò)來(lái)，幾節(jié)課下來(lái)難免有些疲倦。
所以，開(kāi)學(xué)前甚至開(kāi)學(xué)第一周調(diào)整好作息時(shí)間很關(guān)鍵，堅(jiān)持每天早睡早起，這樣可以很快把紊亂的生物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)，開(kāi)學(xué)后才會(huì)很快適應(yīng)“工作時(shí)間表”，快樂(lè)而順利地進(jìn)行自己的教學(xué)工作。

2、制定新學(xué)期計(jì)劃
作為老師，既要清楚地知道自己過(guò)去在哪些方面做得比較扎實(shí)、比較有效，更要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，并具體地謀劃一下自己應(yīng)該從哪些方面來(lái)改變自己，破解自己的問(wèn)題。好的計(jì)劃可以讓工作對(duì)象更明確、工作思路更清晰。
制定過(guò)程中，可以和學(xué)生一起評(píng)估過(guò)去，改進(jìn)方法，計(jì)劃可以詳細(xì)具體全面，例如每天解決幾個(gè)學(xué)習(xí)難點(diǎn)、每科的學(xué)習(xí)方法是什么，這樣可以讓學(xué)生更清楚奮斗目標(biāo)。

3、準(zhǔn)備好新學(xué)期第一次班會(huì)
開(kāi)學(xué)第一天的班會(huì)非常重要，第一個(gè)班會(huì)講什么內(nèi)容呢？可以和一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)的學(xué)生講一講新學(xué)期、新學(xué)年、新學(xué)段的特點(diǎn)，以便于學(xué)生盡快適應(yīng)新生活，如果一些老師帶了新班級(jí)，應(yīng)該做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，以便于師生和諧相處。
最重要的是，要強(qiáng)調(diào)學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律要求，態(tài)度真誠(chéng)，曉之以理，動(dòng)之以情，讓學(xué)生知規(guī)矩懂進(jìn)退，認(rèn)識(shí)到遵規(guī)守紀(jì)的重要性，有效避免無(wú)意識(shí)犯錯(cuò)。

4、提前備課，做好準(zhǔn)備
相信不少老師都知道提前備課的重要性，開(kāi)學(xué)雜事繁多，一定會(huì)擠壓教學(xué)準(zhǔn)備的時(shí)間，所以從現(xiàn)在起，最好提前備一到兩周的課程。如果是青年教師，還要注意備好開(kāi)學(xué)第一課，爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)好的開(kāi)端。
教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和本學(xué)科的特點(diǎn)以及結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，選擇適合的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)。只有這樣，老師在課堂上才能游刃有余地開(kāi)展教學(xué)。

5、養(yǎng)好嗓子，做好準(zhǔn)備
在學(xué)期開(kāi)始前一定要養(yǎng)好嗓子，并記得提前練練嗓，讓自己的嗓子提前進(jìn)入工作狀態(tài)，適應(yīng)高密度、高音量的語(yǔ)音模式，以免開(kāi)學(xué)第一周聲音沙啞、口干舌燥。還可以根據(jù)個(gè)人喜好準(zhǔn)備一些滋潤(rùn)的佳品，比如菊花枸杞茶、蜂蜜檸檬茶等，以便開(kāi)學(xué)后攜帶。

6、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)好好保持
適量的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于精神狀態(tài)的恢復(fù)是非常有益的。如果剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)打不起精神，可以從一些簡(jiǎn)單基本的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，循序漸進(jìn)，逐漸形成每天運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
游泳、跑步、羽毛球都是很好的運(yùn)動(dòng)方式，讓身體告別假期的慵懶，促進(jìn)身體的活力和新陳代謝。身、心兩個(gè)層面彼此交互，密切影響，把身體喚醒了，可以激發(fā)積極的心理狀態(tài)。

二、開(kāi)學(xué)日（了解學(xué)生，管理班級(jí)）

1、建立溫馨環(huán)境
良好的開(kāi)端是成功的一半。開(kāi)學(xué)前為學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)舒適的教室環(huán)境，包括教室衛(wèi)生、物品擺放、綠植美化、做席位卡、歡迎標(biāo)語(yǔ)等的設(shè)置，有助于樹(shù)立班主任在學(xué)生心目中的正面形象。

2、獲取學(xué)生新信息
了解學(xué)生信息，可以通過(guò)給家長(zhǎng)寫(xiě)信的方式，信中表明感謝家長(zhǎng)的信任，將孩子送到您所在的班級(jí)，為了更好地了解學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行教育方式調(diào)整，希望家長(zhǎng)提供孩子的家庭信息。老師們可以在信后附上一張表格，內(nèi)容包括學(xué)生的姓名、性別、家庭住址、家長(zhǎng)的聯(lián)系方式和工作情況等，表格最后也不要忘記問(wèn)一句孩子是否存在某些特殊情況（如健康狀況、心理異常等）。

3、充分預(yù)判學(xué)生的變化
注意孩子身心變化中的關(guān)鍵問(wèn)題，如新學(xué)期學(xué)習(xí)上動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、心理上的逆反情緒、男女生交往問(wèn)題等。還要注意的是，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，如何幫助學(xué)生順利度過(guò)適應(yīng)期，找到適合的學(xué)習(xí)方法，也是需要關(guān)注的。

4、上好開(kāi)學(xué)第一課
① 讓假期變成學(xué)生大舞臺(tái)
利用開(kāi)學(xué)報(bào)到日及時(shí)了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況；鼓勵(lì)那些在假期中收獲頗豐的學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，在班級(jí)里分享自己的假期生活與收獲。這樣做，不僅有利于假期與學(xué)期初的銜接，更能讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)、懂得分享，教師要在聆聽(tīng)學(xué)生發(fā)言的過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，也要及時(shí)引導(dǎo)其他未發(fā)言的同學(xué)及時(shí)反思。
② 電影班會(huì)，熒幕大觀察
暑假是電影市場(chǎng)的重要檔期，看電影是學(xué)生重要的娛樂(lè)方式，也是很好的教育內(nèi)容。教師不妨借此良機(jī)，以假期熱門(mén)電影為導(dǎo)入，展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的電影班會(huì)，督促學(xué)生在新學(xué)期成為一名更好的學(xué)生、有更高的目標(biāo)。
③ 溫故知新，開(kāi)學(xué)上新課
一開(kāi)學(xué)就上新課，也是一部分老師的選擇，但往往教學(xué)效果不理想，但如果能夠拿捏尺度、掌握節(jié)奏，能夠起到將上學(xué)期的重點(diǎn)與新學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)相結(jié)合的作用，也可以嘗試。不過(guò)課堂的內(nèi)容，可要好好準(zhǔn)備一番，通過(guò)這樣一節(jié)課來(lái)讓學(xué)生了解自己的教學(xué)風(fēng)格，也在一定程度為接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行了鋪墊。

三、開(kāi)學(xué)后（激勵(lì)學(xué)生，規(guī)范制度）

1、“重新認(rèn)識(shí)”你的學(xué)生
你可能會(huì)問(wèn)，暑假之后的這個(gè)學(xué)期是新的一學(xué)年，對(duì)于非新生班級(jí)來(lái)說(shuō)，老師和學(xué)生早就認(rèn)識(shí)了，也相處了一年，對(duì)學(xué)生們的各種性格特征等已經(jīng)比較了解了。為什么還要“重新認(rèn)識(shí)”學(xué)生呢？
這是因?yàn)榻?jīng)歷了暑假接近兩個(gè)月的放松，孩子們或多或少都會(huì)發(fā)生一些改變。以前對(duì)學(xué)習(xí)不是那么上心的孩子，這個(gè)暑假過(guò)去之后，可能對(duì)學(xué)習(xí)多了不少興趣，養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。平時(shí)乖乖跟著課堂節(jié)奏的學(xué)生，經(jīng)歷一個(gè)寒假，可能被娛樂(lè)吸走了過(guò)多的經(jīng)歷，一時(shí)半會(huì)兒收不回心。開(kāi)學(xué)了，老師們?cè)僖?jiàn)到孩子們，一定不要忽略他們身上的變化，花上一些時(shí)間，通過(guò)電話(huà)、家訪或者其他方式及時(shí)了解孩子的情況，以便做好積極地應(yīng)對(duì)。

2、來(lái)場(chǎng)激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)
對(duì)上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)、暑假作業(yè) 完成優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，讓同學(xué)們看到榜樣的力量。
一來(lái)算是總結(jié)上一學(xué)年的成績(jī)，二來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)啟新學(xué)年的學(xué)習(xí)，算是學(xué)習(xí)上的辭舊迎新。

3、讀一本有關(guān)教育的書(shū)
新學(xué)期開(kāi)始，如何面對(duì)教育教學(xué)中的困難？除了靠自己以外，老師們要讀一些這方面的書(shū)籍，學(xué)會(huì)不斷地借鑒并學(xué)習(xí)他人的教育經(jīng)驗(yàn)和技巧。
在這些書(shū)中，老師們除了關(guān)注“教學(xué)方法秘籍”類(lèi)的，更應(yīng)當(dāng)花時(shí)間閱讀那些分享教育心態(tài)的好書(shū)。

 
 

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